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miércoles, 2 de febrero de 2011

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ

Estos son algunos de los trabajos realizados para celebrar el "Día de la Paz". Esperamos que os guste. Felicitamos desde aquí a todos los que han puesto su granito de arena para que, año tras año, esta celebración quede más bonita.

lunes, 31 de enero de 2011

ABECEDARIO: DÍA DE LA PAZ

viernes, 28 de enero de 2011

CANCIÓN: "COLOR ESPERANZA"

jueves, 27 de enero de 2011

CÓMIC: NOÉ Y LA PALOMA DE LA PAZ"

Una bonita presentación para trabajar el "Día de la Paz". Está lista para imprimirla y formar un cuadernillo de ocho páginas. ¡Que os quede bonito!

miércoles, 26 de enero de 2011

ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE LA PAZ


- El abrazo común: es un acto simbólico. Imaginaos que representamos a toda la población del mundo. Nos vamos a dar las manos y a fundir en un solo abrazo. Para ello nos cogemos de la mano todos, quien se haya quedado en un extremo empieza a girar sobre sí mismo y el resto girará en sentido contrario, así quedaremos todos apretados y juntos y formaremos parte del gran abrazo de la paz. Tras esta experiencia comentaremos cómo nos hemos sentido.

- Pintarse la cara de blanco.

- Hablar con los niñas y las niñas sobre la paz, la guerra, la solidaridad, la igualdad, la justicia, la libertad, el diálogo, etc.

-Guardar un minuto de silencio.

- Soltar una paloma al vuelo.

- una manifestación en contra de la violencia: llevando accesorios blancos (gorros, lazos, globos, pañuelos...)

- Dramatizaciones.

- Lectura de cuentos relacionado con el tema.

- Festival de canciones por la paz.

- Pedir a los niños que confeccionen con ayuda de sus familias una paloma en cartulina con un mensaje de paz. Hacer una exposición en la clase y leer todos los mensajes.

martes, 25 de enero de 2011

"PUK Y EL MURO"


“Puk y el muro” nos invita a caminar,  de forma simbólica, hacia una convivencia más pacífica y comprometida. Pretende mostrar la necesidad de mantener una actitud activa y responsable frente a situaciones de violencia e injusticia como medio para garantizar la paz. Tras comentar el video, se propone hacer un análisis de noticias que presentan situaciones de violencia e injusticia que impiden la construcción de un mundo más pacífico y justo. A modo de conclusión, se invita al alumnado a imaginar soluciones para fomentar una cultura de paz.

LA PAZ: TEMA TRANSVERSAL

LAS GRULLAS DE LA PAZ

Durante miles de años la cultura japonesa ha apreciado a la grulla como símbolo de honor y lealtad.

La grulla es un ave majestuosa que se asocia con la vida y es extremadamente leal con su compañero. El ave es fuerte, agraciada y hermosa. A causa de su gran importancia, los japoneses creen que si una persona hace 1,000 grullas puede cumplir su deseo más preciado.

Cómo hacer una grulla en origami
Sadako Sasaki y sus griullas de papel,
el el Parque de la Paz de Hiroshima

PAZalo

El I.E.S. Las Viñas es un centro de enseñanza que acoge a la comunidad educativa de Mollina, un pequeño pueblo del interior de la provincia de Málaga. Para los que conviven en él, la cultura de la Paz es un proyecto que construyen y cuidan cada día, un objetivo que comparten y que les aporta a todos un horizonte común. La iniciativa que nos presentan es sólo un símbolo de este empeño, pero es tan importante como otros símbolos que expresan y hacen visible los esfuerzos e ilusiones de muchos hombres y mujeres. La cultura de la Paz no puede ser sólo una simple declaración de intenciones. Sin embargo, hay que empezar por ello. Por eso, desde esa pequeña población, nos animan a participar a través de Internet de una forma muy sencilla y, de este modo, entre todos, expresar una de las características primordiales de la cultura de la Paz: su vocación de extenderse a través de todos los hombres y mujeres del planeta, borrando fronteras y diferencias, hasta formar parte de la esencia del ser humano.

miércoles, 19 de enero de 2011

EL GUERNICA DE PICASSO EN 3D

PAZ

MADRE TERESA DE CALCUTA

MARTIN LUTHER KING

GANDHI: LA PAZ DE UN HOMBRE DE PAZ

JCLIC: CELEBRAMOS EL DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

Pincha sobre la imagen

UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE LA PAZ CON EXELEARNING



Pincha sobre la imagen para saber mucho más sobre la Paz.

LIBERA DEEP PEACE "PROFUNDA PAZ"

UNICEF PARA NIÑOS Y NIÑAS



Web de Unicef que creo que os gustará mucho.
(Clic sobre la imagen para empezar).

LIBRO LIM: "CONSTRUYO LA PAZ"

JCLIC DE LA PAZ

POESÍA: "LA PAZ"



LA PAZ
 
PALOMITA BLANCA
QUE SURCAS EL CIELO,
¿DÓNDE ESTÁ LA PAZ
QUE TANTO QUEREMOS?
ESTÁ CUANDO DAMOS
AMOR Y CARIÑO
A JÓVENES, ANCIANOS,
TAMBIÉN A LOS NIÑOS.
LA PAZ ES QUERER
TENER SIEMPRE AMIGOS.
SER MALO Y PELEARSE
NO TIENE SENTIDO.
POR ESO SABEMOS
QUE CON NUESTRAS MANOS
HAY QUE CONSTRUIR
LA PAZ QUE BUSCAMOS.

(LEONARDO ANTIVERO)

SÍMBOLO DE LA PAZ


Una de las chapas más famosas es la del "símbolo de la paz". Este símbolo fue inicialmente el estandarte del Comité de Acción Directa contra la Guerra Nuclear y la Campaña para el Desarme Nuclear (CND en inglés). Fue diseñado el 21 de febrero de 1958 por Gerald Holton, un diseñador graduado del Royal College of Arts, que se inspiró en la desolación ante la barbarie de la guerra pintada por Goya en su obra Los Fusilamientos del Tres de Mayo.
Holtom, quien había trabajado en una granja durante la Segunda Guerra Mundial, diseñó el símbolo mediante la unión de las letras N (Nuclear) y D (Desarmamento), a partir del alfabeto de semáforo del código naval o sistema de señales de bandera, por tratarse de un código internacional adoptado por todas las naciones marítimas y que por tanto aseguraba su legibilidad universal.

Por otro lado también se podría relacionar el símbolo con la paloma blanca de la paz. Si se observan las líneas se pueden interpretar como la pata de la paloma y el circulo la Tierra, simbolizando de esta manera la paz mundial.

La primera vez que se utilizó este símbolo fue en 1958, un Viernes Santo en el que miles de protestantes británicos en contra de la guerra nuclear salieron de la Plaza Trafalgar de Londres y se dirigieron, en una marcha pacífica de 50 millas, hacia Aldermaston, una aldea en la que se encontraba una fábrica de armas.

Las primeras chapas que se crearon eran de arcilla blanca pintadas con negro y también tenían un simbolismo, ya que se repartían con una leyenda indicando que en caso de un desastre nuclear serían de los pocos artefactos humanos que sobrevivirían.

Aunque fue diseñado específicamente para el movimiento antinuclear, el símbolo de la paz no ha sido nunca registrado. Desde entonces ha sido reproducido infinidad de veces, normalmente con propósito comercial, en publicidad o en la moda. Finalmente el icono ha sido adoptado por todo tipo de organizaciones convirtiéndose en expresión genérica de paz.

Pese a las innovaciones, décadas después, las guerras pueden ser otras pero el símbolo sigue siendo el mismo. Sus bocetos originales se encuentran exhibidos en Bradford, Inglaterra.

MOVIMIENTO POR LA PAZ



El Movimiento por la Paz -MPDL- es una organización de Desarrollo, Acción Social y Ayuda Humanitaria, creada en 1983.
El Movimiento por la Paz es una ONG formada por personas que trabajamos diariamente por la construcción de la paz.
Entendemos que la paz es mucho más que la ausencia de guerra, y por eso nuestro objetivo es trabajar por la paz mundial fomentando la cooperación, la solidaridad y el entendimiento entre las personas y los pueblos.

Agendas y cuadernos Paperblanks - MoAgendas y cuadernos Paperblanks - Movimiento por la Paz -MPDL-Reconstrucción de tejados de viviendas afectadas por los huracanes Gustav e Ike  
La venta de estos artículos, de gran calidad y coste reducido, financiará proyectos de nuestra organización. ¡Mira el catálogo!

DESIDERATA DE LA FELICIDAD

La desiderata de la felicidad, escrita en 1927 por Max Ehrmann.
De origen Alemán, nació en una familia acomodada, en los Estados Unidos de Norte América.
Estudio Inglés en la Universidad De Pauw, y Filosofía en Harvard.
Se dedicó a la Abogacía en su ciudad natal: Terre Haute, Indiana.
A la edad de 41 años se jubiló, para dedicarse a la escritura de ensayos y poemas.
Murió en el año de 1945.

 


DÍA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ


El 30 de enero se celebra este día. El mensaje básico es: "Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra".

La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

En ese día se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi, líder nacional y espiritual de la India, asesinado a tiros en 1948 por un integrista hindú.

lunes, 17 de enero de 2011

CANCIÓN: "QUE HAYA PAZ EN LA TIERRA"

Este vídeo quiere ser un grito a la humanidad para que la paz reine en nuestro mundo.

CANCIÓN: "UN ARCO IRIS DE AMISTAD"

MATERIALES SOBRE LA PAZ

Para celebrar el Día de la Paz este año os propongo las siguientes ACTIVIDADES.
Pincha sobre la paloma

PALOMA DE LA PAZ: ORIGEN Y SIGNIFICADO


La paz interpretada por una paloma blanca llevando un ramo de olivo en su pico tiene un origen milenario y está fuertemente ligada a la cultura judeo-cristiana.

En el Viejo Testamento Noé lanza una paloma blanca con el fin de encontrar tierra tras la inundación, al cabo de un tiempo la paloma regresa al Arca con un ramo de olivo en su pico significando que la inundación había acabado y que por ende Dios estaba de nuevo en paz con la humanidad.

Ahora la paloma blanca puede representar dos tipos de paz: Si se la representa con el ramo de olivo en su pico simboliza el deseo de mantener la paz ya alcanzada; mientras que si se la simboliza volando, como por ejemplo en los actos donde se lanza una paloma blanca al aire, simboliza el deseo de alcanzar la paz al enviar un mensajero que la transmita.

ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE LA PAZ

Cuatro documentos con actividades para el Día de la Paz y no Violencia para educación Infantil y Primaria: “Mensaje secreto”, “Forjadores de la Paz”, “Encuentra las diferencias ” y  “… Perdona y serás persona”.



RECORTAR Y MONTAR


CANCIONCILLA POR LA PAZ

CANCIONES PARA LA PAZ


domingo, 16 de enero de 2011

POEMAS A LA PAZ

CANCIÓN: "DANDO LA LATA POR LA PAZ"

DANDO LA LATA POR LA PAZ

Somos pequeños,
somos juguetones,
somos felices
cantando canciones.
Dame una lata
que esté llena de PAZ.
Bebe conmigo
que quiero disfrutar…

¡¡ Hola ¡!
Somos los niños
de este planeta
que aquí venimos
a dar la Lata…
¡¡Por la PAZ…!! (bis)

El hacha de la guerra
la vamos a enterrar…
Cambiemos el rencor
por un poco de AMOR.
Que nadie pase hambre
en este mundo grande.
Hagamos de esta vida
más justa y divertida.
Estribillo (2veces)

La lata del AMOR…
La lata de los SUEÑOS…
La lata del AMIGO…
La lata de los BESOS… (bis)

Estribillo (3 veces)
Estribillo
¡¡Por la PAZ!!
¡¡Por la PAZ!!
¡¡ AH, AH, AH!!

sábado, 15 de enero de 2011

CANCIÓN: "DIME"


Dime…
Por qué la gente no sonríe
Por qué las armas en las manos
Por qué los hombres mal heridos. Dime.

 
Dime…
Por qué los niños maltratados
Por qué los viejos olvidados
Por qué los sueños prohibidos. Dime.

 
DIMELO DIOS, QUIERO SABER.
DIME POR QUÉ TE NIEGAS A ESCUCHAR.
AÚN QUEDA ALGUIEN QUE TAL VEZ REZARÁ.
DIMELO DIOS, QUIERO SABER.
DONDE SE ENCUENTRA TODA LA VERDAD.
QUEDA ALGUIEN QUE TAL VEZ LO SABRÁ.

Dime…
Por qué los cielos ya no lloran
Por qué los ríos ya no cantan
Por qué los has dejado solos. Dime.

Dime…
Por qué las manos inactivas
Por qué el mendigo de la calle
Por qué las bombas radioactivas. Dime.

 
DIME POR QUÉ TE NIEGAS A ESCUCHAR.
AÚN QUEDA ALGUIEN QUE TAL VEZ REZARÁ.
DIMELO DIOS, QUIERO SABER.
DONDE SE ENCUENTRA TODA LA VERDAD.
QUEDA ALGUIEN QUE TAL VEZ LO SABRÁ.
Pero yo no…

 
Dime…
Por qué la gente no sonríe
Por qué las armas en las manos
Por qué los hombres mal heridos. Dime.
Dime…
Por qué los niños maltratados
Por qué los viejos olvidados
Por qué los sueños prohibidos. Dime.

Dime…
Por qué los cielos ya no lloran
Por qué los ríos ya no cantan
Por qué los has dejado solos. Dime.

Dime…
Por qué las manos inactivas
Por qué el mendigo de la calle
Por qué las bombas radioactivas. Dime.

Dime…
Por qué la gente no sonríe
Por qué las armas en las manos
Por qué los hombres mal heridos. Dime.

LOS PEQUES DEL COLE

TENGO YO EN MI COLE

OTRA VEZ LA PALOMA

jueves, 13 de enero de 2011

CANCIÓN: "NADIE SE QUEDE ATRÁS"

CANCIÓN:
"NADIE SE QUEDE ATRÁS"

Estribillo:

Nadie se quede atrás,

todos somos igual.
Tu dices "peace", yo digo paz.
Podemos escribir versos de libertad,
páginas blancas al azar.
Distinta lengua, igual compás.
Fa, sol, la, si, do, re, mi, ¡paz!
No importa dónde estés, vuela hacia mi país
en una nube de papel.
(Estribillo)

Vamos a construir una historia infantil,
un cuento con final feliz.
Una sonrisa, una canción
y unas burbujas de ilusión.
No tardará en llegar la paz universal.
Abre tu mano a la amistad.
(Estribillo)

Dibujaremos la sociedad civil.
Ven con nosotros hasta allí.
No las queremos, ¡armas atrás!
¡Fuera la bomba nuclear!
Un solo corazón, latidos a la vez;
no hay otra vía, sube al tren.
(Estribillo)

Habrá una escuela; todos podrán entrar.
La contraseña será: paz.
Somos futuro multicolor,
el arco iris del amor.
Aprender a reir, aprender a jugar
a juegos de decir que sí.
Necesitamos que unas tu voz también
para que el cuento acabe bien.
Por allí viene la libertad,
es la paloma de la paz.
Canta conmigo, fíjate en los demás,
la melodía va a empezar.


Música: Rainer Heusmann
Letra: Salvador Berlanga - Ramiro Garzarán

 
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